Para la evaluación del plan lector se realizará un video de 3 a 5 minutos en el que se desarrolle el análisis literario de la obra escogida.
Las condiciones para este trabajo son las siguientes:
1. En la exposición se deben identificar claramente la introducción, el desarrollo y la conclusión.
2. En la introducción se presentará el tema y se generará el interés de la audiencia.
3. En el desarrollo se explicará el grueso del tema, es decir, el análisis literario. Dicho análisis debe contar con los siguientes elementos.
- Narrador
- Argumento
- Ficha bibliográfica
- Personajes principales y secundarios
- Tiempo gramatical, tiempo cronológico y tiempo ambiental
- Espacios
4. En la conclusión se expondrán algunas impresiones y recomendaciones alrededor de la lectura.
5. Pueden usar memofichas.
6. Deberán entregar un documento con los elementos de la exposición. Las memofichas son válidas.
Evaluación
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Criterios de evaluación
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Excelente
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Sobresaliente
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Aceptable
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Insuficiente
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Dominio del tema
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Aborda con fluidez los aspectos
principales del tema expuesto, utilizando el vocabulario pertinente y
ejemplos que permiten una mejor comprensión.
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Aborda con fluidez los aspectos
principales del tema expuesto, utilizando un vocabulario pertinente y
ejemplos poco ilustrativos.
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Aborda con poca fluidez algunos
de los aspectos principales del tema expuesto, utilizando un vocabulario poco
pertinente y ejemplos poco ilustrativos.
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Manifiesta poca preparación del
tema a exponer, limitándose a la lectura de la información.
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Lenguaje no verbal
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Utiliza la entonación de la voz y la
expresión corporal para dar una mayor claridad a sus ideas.
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Utiliza la entonación de
la voz para dar mayor claridad a sus ideas pero su expresión corporal
manifiesta inseguridad.
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Utiliza la expresión corporal para
dar mayor claridad a sus ideas pero manifiesta inseguridad en la entonación
de la voz.
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Muestra una actitud de inseguridad
que se manifiesta en el tono de voz y en la expresión corporal.
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Orden y uso del tiempo
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Cumple con el tiempo estipulado para
desarrollar el tema.
La presentación incluye, objetivo
general, objetivos específicos y conclusiones profundas.
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La presentación se alarga más del
tiempo estipulado, incluye objetivo general y algunos objetivos específicos y
conclusiones superficiales.
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La presentación incumple con el
tiempo estipulado, los objetivos y las conclusiones se presentan de manera
confusa.
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La presentación es mucho más corta
que el tiempo estipulado.
Faltan objetivos específicos y
conclusiones.
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