Análisis literario para el plan lector

Para la evaluación del plan lector se realizará un video de 3 a 5 minutos en el que se desarrolle el análisis literario de la obra escogida.

Las condiciones para este trabajo son las siguientes:

1. En la exposición se deben identificar claramente la introducción, el desarrollo y la conclusión.

2. En la introducción se presentará el tema y se generará el interés de la audiencia.

3. En el desarrollo se explicará el grueso del tema, es decir, el análisis literario.  Dicho análisis debe contar con los siguientes elementos.

• Narrador
• Argumento
• Ficha bibliográfica
• Personajes principales y secundarios 
• Tiempo gramatical, tiempo cronológico y tiempo ambiental
• Espacios

4. En la conclusión se expondrán algunas impresiones y recomendaciones alrededor de la lectura.

5. Pueden usar memofichas.

6. Deberán entregar un documento con los elementos de la exposición.  Las memofichas son válidas.

Evaluación

Criterios de evaluación	Excelente	Sobresaliente	Aceptable	Insuficiente
Dominio del tema	Aborda  con fluidez los aspectos principales del tema expuesto, utilizando el vocabulario pertinente y ejemplos que permiten una mejor comprensión.	Aborda  con fluidez los aspectos principales del tema expuesto, utilizando un vocabulario pertinente y ejemplos poco ilustrativos.	Aborda  con poca fluidez algunos de los aspectos principales del tema expuesto, utilizando un vocabulario poco pertinente y ejemplos poco ilustrativos.	Manifiesta poca preparación  del tema a exponer, limitándose a la lectura de la información.
Lenguaje no verbal	Utiliza la entonación de la voz y la expresión corporal para dar una mayor claridad a sus ideas.	Utiliza la entonación  de la  voz para dar mayor claridad a sus ideas pero su expresión corporal manifiesta inseguridad.	Utiliza la expresión corporal para dar mayor claridad a sus ideas pero manifiesta inseguridad en la entonación de la voz.	Muestra una actitud de inseguridad que se manifiesta en el tono de voz y en la expresión corporal.
Orden y uso del tiempo	Cumple con el tiempo estipulado para desarrollar el tema. La presentación incluye, objetivo general, objetivos específicos y conclusiones profundas.	La presentación se alarga más del tiempo estipulado, incluye objetivo general y algunos objetivos específicos y conclusiones superficiales.	La presentación incumple con el tiempo estipulado, los objetivos y las conclusiones se presentan de manera confusa.	La presentación es mucho más corta que el tiempo estipulado. Faltan objetivos específicos y conclusiones.